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材料力学教学中多种教学方法并用,提高学生创新思维能力 被引量:6

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摘要 材料力学作为机械类专业的技术基础课程,是基础课向专业课过渡的"桥梁",也是学生后续学习与工作的重要知识支撑。在材料力学的教学实践中采用对比教学法、问题教学法、案例教学法夯实学生的力学基础,可以激发学生学习的主动性和创造性,培养学生的创新思维,努力引导学生将所学知识转化为能力,提升学生的综合实力。
机构地区 山东理工大学
出处 《大学教育》 2015年第4期146-147,共2页 University Education
基金 山东省精品课程建设经费资助。鲁教高字(2012)15
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1范钦珊 王波 等.材料力学[M].高等教育出版社,2001.. 被引量:2
  • 2丁光宏.力学与现代生活[M].上海:复旦大学出版社,2000.. 被引量:1
  • 3老亮.材料力学思考题集[M].北京:高等教育出版社,1999.. 被引量:1
  • 4俞茂鋐 汪惠雄.材料力学[M].北京:高等教育出版社,1986.. 被引量:3

共引文献33

同被引文献29

引证文献6

二级引证文献26

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