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多媒体在小学语文识字教学中的有效应用

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摘要在教育教学中运用多媒体技术，能够把抽象的教学内容，更简洁易懂地展现给学生，同时也能激发学生学〉-7的热情，促使学生积极地参与到学习中来，提高课堂教学的有效性。

作者曹植育

机构地区甘肃省张掖市山丹县第三中学

出处《新课程学习》 2015年第4期141-141,共1页

关键词多媒体教学识字效果有效应用

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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