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提高高中音乐课堂教学效率的方法

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摘要对于高中生来说,他们面临的学习压力无疑是巨大的,与其他索然无味的课程相比,音乐学科就具有着巨大的优势。但当前的现状为,高中对于音乐的教学形式单一化严重,教学效率低。因此,针对该现状,高中学校要切实关注起音乐学科的教学,不断改革教学模式、丰富教学方法。

作者林秀芬

机构地区福建省宁德市高级中学

出处《文理导航》 2015年第8期85-85,共1页

关键词高中音乐学科单一教学模式教学方法

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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