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谈找准切入点激活语文课堂

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摘要切入点就是教师引领学生学习一篇课文的着眼点和突破点。教师可以从课文题目切入,从文本情感切入,从文章线索切入,结合学生特点选择出最佳切入点,进而激活整个语文课堂。

作者王苏芹

机构地区江苏滨海县东坎实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2015年第4期60-60,共1页

关键词语文课堂切入点找准激活

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2015年第4期

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