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浅谈初中语文课堂的有效提问

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摘要古人云：＂学起于思,思源于疑。＂创新源自＂好奇＂与＂质疑＂。一堂课的成功,在很大程度上来自于有效的提问。因此,优化课堂提问,是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径。

作者郎玉明

机构地区吉林省长春汽车经济技术开发区泡子沿学校

出处《新课程（教研版）》 2015年第1期60-60,共1页

关键词初中语文课堂提问

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

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