期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用被引量：32

下载PDF

导出

摘要阅读是一种良好的生活习惯,也是一种知识累计的技能。对于初中语文教学来说,培养学生的阅读能力,扩展学生的阅读范围,让更多的初中生参与到课外阅读拓展训练当中,实现课内与课外阅读学习相结合,从根本上,能够提高学生的写作能力,综合地培养初中生的整体语文素养。课外阅读与拓展训练已经成为更多初中语文教师的教学重点,本文就课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用进行简要的论述。

作者黄晓山

机构地区吉林省公主岭市大岭镇中学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第3期47-47,共1页

关键词课外阅读拓展训练作文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1赵海红..“初中英语阅读写作一体化”教学模式初探[D].东北师范大学,2010:
2王艳娟..初中语文阅读写作一体化教学方法初探[D].东北师范大学,2010:

同被引文献39

1杨敏.浅谈如何提高小学语文作文教学质量[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(10):227-228. 被引量：1
2王建奎.课外阅读在小学语文教学中的作用[J].新课程（小学）,2013,0(12):178-178. 被引量：68
3朱英.拓展阅读教学三维目标的空间——对新课程背景下初中语文阅读教学的思考[J].新语文学习（教师）,2007,0(1):58-59. 被引量：5
4顾留元.夯实课内拓展课外——浅谈初中语文阅读教学[J].科学大众（智慧教育）,2009(6):61-61. 被引量：4
5王坚.运用近身教学模式拓展课堂教学蕴涵[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2010(12):41-42. 被引量：9
6吴晓春.拓展延伸道法自然——浅谈如何在初中语文课堂中进行拓展教学[J].中国校外教育（中旬）,2011(12):123-123. 被引量：9
7邱定平.让学生在阅读和生活中感受美——论小学语文作文教学中的审美能力培养[J].小学生作文辅导（教师适用）,2012(4):8-8. 被引量：16
8王丽娟.有效开展小学生课外阅读的实践研究[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2012(8):30-33. 被引量：7
9宋胜克.初中语文作文教学困境分析及对策研究[J].教育教学论坛,2013(8):85-86. 被引量：109
10吴莉赟.拓展有“法” 彰显教学智慧——初中语文拓展式阅读教学的策略研究[J].语文知识,2014(5):25-28. 被引量：12

引证文献32

1郑冬前.初中语文拓展教学法使用反思[J].新课程教学（电子版）,2020(10):62-63.
2姚铁华.中学语文课外阅读指导策略[J].新课程教学（电子版）,2020,0(2):57-58.
3赵婧琢.课外阅读与拓展训练在作文教学中的应用[J].新课程教学（电子版）,2019,0(17):79-79.
4何正斌.课外阅读在小学语文作文教学中的作用[J].中华少年,2020,0(2):42-43.
5魏彩霞,高明彦.试论课外阅读与拓展训练在小学语文作文教学中的运用策略[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(36):147-147. 被引量：4
6郭利平.浅谈课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学运用[J].当代家庭教育,2020(30):129-130. 被引量：9
7王永月.试论课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用[J].作文成功之路,2016(3):70-70. 被引量：9
8吴昕岚.基于课外阅读和拓展训练的初中语文作文教学[J].作文成功之路,2016(5):89-89. 被引量：4
9庄少云.巧借课堂阅读教学,推进课外阅读得到实效[J].新课程导学（下旬刊）,2016,0(10):90-90.
10颜军.通过课外阅读促进初中语文作文教学发展[J].新课程导学（下旬刊）,2017,0(2):84-84. 被引量：4

二级引证文献60

1戚本壮.初中语文作文教学中运用课外阅读与拓展训练的策略探讨[J].中华活页文选（教师）,2023(11):97-99. 被引量：1
2常强壮.论提升民族地区初中语文阅读教学的方法[J].新智慧,2020(31):109-110.
3魏彩霞,高明彦.试论课外阅读与拓展训练在小学语文作文教学中的运用策略[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(36):147-147. 被引量：4
4陈临.浅析初中语文课外阅读延伸的途径与教学思考[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(2):128-128. 被引量：1
5吴昕岚.基于课外阅读和拓展训练的初中语文作文教学[J].作文成功之路,2016(5):89-89. 被引量：4
6顿金红.初中语文作文教学中课外阅读和拓展训练的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(29):165-166.
7吴秀红.课外阅读及拓展训练对初中语文作文教学的提升作用[J].考试周刊,2017,0(23):181-182. 被引量：7
8高明礼.提高初中语文阅读教学有效性的策略探究[J].新校园（中旬刊）,2018,0(2):57-57. 被引量：3
9金小平.初中语文高效课堂阅读教学策略研究[J].文理导航,2018,0(10):11-12.
10缪保灵.初中语文作文教学中课外阅读与拓展训练的有效结合[J].高中生学习,2018,0(6):218-218.

1罗会珍.如何进行阅读教学的课内外结合[J].小作家选刊（教学交流）,2013(9):74-74.
2王瑞芬.小学语文教学中“读”的误区及“读”的落实[J].内蒙古电大学刊,2007(3):103-104.
3王小芳.浅谈小学生课外阅读指导[J].时代教育,2009(9):205-205.
4李艳妮.浅谈阅读教学的课内外结合[J].小学教学参考（语文版）,2013(11):37-37.
5祝长翠.浅议小学语文课内与课外阅读的有效衔接[J].作文成功之路,2014(11):74-74. 被引量：4
6赵云鹏,万林丽.书不厌读畅写胸臆——读写结合,培养学生写作兴趣[J].吉林省教育学院学报,2014,30(7):68-69. 被引量：1
7朱爱冬.语文教学中课内与课外阅读的协调发展[J].新课程（小学）,2016,0(1):48-48.
8赵锋钢.群文阅读中课内与课外阅读的有效结合[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(2):125-125. 被引量：4
9马秀梅.课内外阅读的有效衔接打造小学语文高效课堂[J].中华少年,2016,0(32):104-104. 被引量：2
10赵玉珍.小学作文教学的思考与实践[J].教师博览（下旬刊）,2012,0(Z1):69-69. 被引量：1

中国校外教育（中旬）

2015年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部