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家庭教育与学校教育的整合研究
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摘要
家庭文化教育与学校文化教育既相互联系又相互影响,在人的成长、发展中起着重要作用。家庭文化教育具有原汁原味、落叶无痕、实践体验、回归生活、活动锻炼的育人特征,在教学模式构建中应体现生态性、人文性、和谐性,通过共振效应、互动生成、螺旋原理、赏识教育,促进家庭文化教育与学校文化教育的整合,使受教育者真正成为社会的有用人才。
作者
党辉
机构地区
甘肃省通渭县李店中学
出处
《成才之路》
2015年第7期100-100,共1页
Way of Success
关键词
家庭文化教育
学校文化教育
教育理念
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G40-055
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