摘要
新媒体时代,大学生文艺生活受到积极影响的同时,也出现了一些消极问题,如一些西方意识形态的渗透,有些不良价值观念的侵蚀,还有部分堕落生活态度、低级欣赏趣味的冲击和影响等。因此,高校辅导员应采取相应的美育策略,帮助学生树立健康的审美观,培养学生的审美情感,提高学生审美的能力,让新时代年轻人在健康、积极、美好的环境中成长。
出处
《艺术教育》
2015年第4期46-46,69,共2页
Art Education
基金
佳木斯大学人文社会科学面上项目"高校辅导员队伍培训培养模式研究"阶段性成果
项目编号:W2012-055
