多种方式提升保育队伍质量

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摘要幼儿园的教育目标是促进幼儿全面、和谐发展，这个目标需要教师和保育员共同承担并完成，既重视教育中的保育工作，又抓住保育中的教育契机。要实现这一目标，优化和提升保育员队伍素质，搞好幼儿园的保育工作，树立科学的保育观是关键。立足幼儿园保育员队伍的现状，分快速适应和整体提升两个阶段，应采取不同层面、不同方法，有针对性地开展保育员培训工作，实践证明是有效的。

作者刘武赟

机构地区海宁市康桥幼儿园

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2015年第1期20-21,共2页 Educational Practice and Research

关键词多元化园本培训保育质量

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

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