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让随文练笔成为习作起步的铺路石

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摘要读写结合是语文能力生长的重要途径,也是语文教学的重要方略。"随文练笔"是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种写作训练,读写有机地结合起来,使读写相得益彰。

作者李湘

机构地区扬州市江都区郭村小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2014年第10期71-71,共1页 Popular Science

关键词课堂阅读随文练笔读写结合

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2014年第10期

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