美国《新一代科学教育标准》探析被引量：15

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摘要科学教育是教育的重中之重,美国作为世界科技强国,其基础科学教育理念具有一定的优越性和先进性。课程标准是教育理念的直接体现,美国新出台的《新一代科学教育标准》具有重视教学内容的整合性、强调K-12年级课程设置的连贯性、注重教学过程的实践性以及关注教育目的的人本性等特点。鉴于该标准的启发,我国科学教育可在课程设置、教师培养范式和评价体系等方面作出相应改变。

作者王保艳冯永刚

机构地区山东师范大学教育学院

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第4期96-100,共5页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词科学教育课程标准课程改革美国基础教育

分类号 G571.2 [文化科学—教育学]

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