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学习型社会建设视域下校外青少年性健康教育研究被引量：3

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摘要从校外青少年的特征出发,结合校外青少年性健康教育中存在的问题,借鉴学校性健康教育的成功经验,以同伴教育为主要教育形式,以网络社区为主要宣教平台,整合政府、企业、社区以及社会团体的资源,提供完善的教育、宣传、咨询、指导、服务体系,开展全面、系统的校外青少年性健康教育,提升校外青少年的性健康素养,促进学习型社会建设。

作者杨宗升侯阿冰尚云

机构地区云南师范大学教育科学与管理学院云南师范大学成人继续教育学院云南师范大学图书馆

出处《成人教育》北大核心 2015年第4期20-23,共4页 Adult Education

关键词学习型社会性健康教育校外青少年同伴教育网络社区

分类号 G40-052.4 [文化科学—教育学原理]

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