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高职财务会计课程微课资源建设探讨 被引量:13

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摘要 微课,因其能满足学习者不受时空限制地移动学习、泛在学习、碎片化学习需求,为高职院校改革教育方式、丰富教学模式、提升教育质量提供了新的思路。建设实用高效的高职财务会计课程微课资源,可以在一定程度上破解高职会计专业"工学结合"的现实难题,满足财务会计工作岗位的专业需求。基于此,对高职财务会计微课资源建设进行分析和探讨,以期进一步激发学生学习的积极性,促进教师的专业成长,提高人才培养质量。
作者 王宁
出处 《江苏教育(职业教育)》 2015年第2期61-63,共3页
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参考文献6

二级参考文献57

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共引文献1236

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引证文献13

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