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浅析中职学校数学教学中优质课堂的实现途径

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摘要数学是中等职业学校学生必修的一门公共基础课程，其任务是使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。本文主要针对中职学校数学课程教学低效的原因以及中职学校数学教学中优质课堂的实现途径进行简要分析，仅供参考。

作者刘道成

机构地区安徽省蚌埠机电技师学院

出处《试题与研究（教学论坛）》 2015年第2期55-55,共1页

关键词中职学校数学教学优质课堂实现途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2015年第2期

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