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中小学教师教育科研开展的保障性策略研究
被引量:
3
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摘要
本文从学校管理的视角对中小学教师教育科研开展的外部保障条件进行了剖析,认为政策与技术上的支持对于教师有效开展教育科研是非常重要的,同时教师和学校自身的努力与发展也尤为重要。一个完善的科研管理机构不仅需要一支高效的管理队伍,还需要健全、完善的管理机制。
作者
杨会萍
机构地区
河南开封市教育科学研究所
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2015年第3期74-76,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题(FHB110144)的研究成果
关键词
中小学教师
教育科研
保障
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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