期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

真的是“横看成岭侧成峰”吗?——一次评课引发的概念教学思考被引量：1

原文传递

导出

摘要几何概型是新课程的新增内容之一，由于安徽省近几年的考试说明中都没有把它列入考试范围，致使中学一线教师对几何概型概念缺乏研究，出现一些教学的瓶颈。本文将结合笔者自己的教学实践谈点认识，以期与同行探讨，共同提高。

作者匡大章

机构地区安徽省六安市皖西中学

出处《中学数学教学参考》 2015年第3期14-14,34,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词教学思考引发几何概型考试范围教学实践安徽省

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1张龙.课后点评应当得到尊重[J].中学数学教学参考,2015(1):38-40. 被引量：1
2郑良.“任意角的正弦函数、余弦函数的定义”教材研读[J].中学数学教学参考,2015(1):45-46. 被引量：2
3王峰.困惑——中学数学教师撰写论文的源泉[J].中学数学教学参考,2015(5):69-72. 被引量：2

引证文献1

1张国林.在数学概念课中寻找生长点的几种策略[J].数学通讯（教师阅读）,2016,0(4):17-20. 被引量：2

二级引证文献2

1代银.理解数学理解学生理解教学——一节省赛课的教学设计与教后反思[J].中学数学（高中版）,2016(7):8-12. 被引量：1
2张全合,何苗.弧度制的教学与史话[J].数学通讯（教师阅读）,2018,0(8):26-28. 被引量：1

1刘森力.一袋花生引发的教学思考[J].中学政治教学参考（中旬）,2011(9):28-29.
2仝行常.“偷菜”网游风行引发的教学思考[J].内江科技,2011,32(4):69-69.
3刘婷.一道竞赛题的推广及其引发的解题教学思考[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2016,0(12):38-41.
4黄慧军.由一道几何概型习题引发的思考[J].数学教学通讯（教师阅读）,2009(4):24-25.
5龚文军.由“携手助学”项目引发的教学思考[J].信息技术教育,2007(4):81-81.
6王宏权,张玲艳.植物生长调节剂应用技术教学思考[J].生物技术世界,2013,10(10):108-108.
7陈勇.真实情境搭台放飞能力成长——由试题命制引发的教学思考[J].中学政史地（教学指导）,2012(10):21-22.
8杨金红.《园林植物保护》的教学思考[J].铜仁职业技术学院学报,2009,0(2):72-73.
9王秀娟.必考内容与必修三教科书内容相关性分析[J].新高考（语文学习）,2007(12):29-29.
10许相敬.让评课更有针对性[J].黑龙江科技信息,2007(04S):135-135.

中学数学教学参考

2015年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部