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初中体育教学中人性化理念的应用研究

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摘要学生通过学习体育科目,可以促进身心健康发展,为其成长成才打下牢固基础。初中体育教学中,机械、重复的运动很难激发学生兴趣,教师需深入应用人性化理念,提高学生的学习积极性,改善教学质量。

作者朱明跃

机构地区江苏省泰州市民兴实验中学

出处《成才之路》 2015年第4期46-46,共1页 Way of Success

关键词初中体育教学人性化理念应用

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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