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浅谈高职院校学生班导助理模式在思想政治教育中的运用

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摘要 当前,高职院校作为我国高等教育的重要组成部分已经得到政府和社会的认同。目前,每年的高校毕业生中高职院校的学生已经占据了很大比例,大部分高职的学生真正在学校只有两年的学习时间,在这有限的两年时间里,让优秀的学生干部、入党积极分子担任班导助理,使之快速进入角色、迅速成长起来,能让辅导员有更多的时间来研究学生的思想政治教育、学生管理能力和总结自己的工作,使辅导员真正朝着专业化、课程化方向发展。事实上,各高校对班导助理的运用都有着自己的认知、使用和管理。
作者 蒋敏
机构地区 武昌职业学院
出处 《求知导刊》 2015年第5期157-158,共2页
基金 中国高等教育学会学生工作研究会分会研究项目一般课题"民办高职院校学生班导助理工作实践与研究"的研究成果 批准文号学研〔2014〕2号 [项目编号:LX2014Y127]
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