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初中语文阅读教学的特点、现状及改善策略被引量：3

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摘要中国语言文字魅力无穷,引导初中生广泛阅读,不仅能开阔他们的视野,而且能深化他们对语文的理解和认识,掌握语言文字的运用,领悟作者表达的情感。本文阐述了初中语文阅读教学的特点,然后分析了初中语文阅读教学的现状,最后提出了初中语文阅读教学的改善措施。

作者曾宪春

机构地区江西省铅山县湖坊中学

出处《知识窗（教师版）》 2015年第4期14-14,共1页

关键词初中语文阅读教学特点现状改善措施

分类号 H102 [语言文字—汉语]

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知识窗（教师版）

2015年第4期

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