摘要
1992年,加拿大Mc Master大学的David Sackett等提出了循证医学的概念,受循证医学思想的影响和启发,循证护理悄然兴起并得以迅速发展。在我国,四川大学华西医院于1999年首先开始对护理人员进行循证实践的相关培训,并将循证护理的方法应用于临床实践,此后循证护理便迅速在我国各大医院推广开来。循证护理是护理人员在计划护理活动过程中,审慎地、明确地、明智地将科研结论与临床经验、患者愿望相结合来获取证据，以此作为临床护理决策依据的过程，其核心包括：（1）可利用的、最适宜的护理研究依据；（2）护理人员的个人技能和临床经验；（3）患者的实际情况、价值观和愿望。这3个核心要素必须有机结合，才能实现对患者的最佳护理。
出处
《卫生职业教育》
2015年第6期105-106,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
