摘要
进一步加强思想政治理论课建设,需要推进习近平系列重要讲话"精神"而不是简单的"文字"的"三进",即突显讲话内容中所蕴涵的理论思维和价值取向。它们体现在习近平实事求是的问题意识、唯物史观的历史意识、人民群众的主体意识、治国理政的全局意识、宏观视野的世界意识、研读经典的学习意识之中。这些意识构成了习近平战略思维形成的根据(即现实起点、历史逻辑和价值取向),战略思维的主要内容(内政和国际),以及战略思维形成的基础。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第3期12-17,共6页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"大中小德育课程一体化研究"(项目批准号:13JZD046)
一般项目"社会的统治思想
核心价值和话语主导权"(项目批准号:12YJA710018)的阶段性成果
