期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校青年教师教育力发展存在的问题及对策
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育力是教师综合素养和能力的体现,高校青年教师教育力的发展状况直接影响着教师教书育人的效果和自身职业发展。考察当前高校青年教师教育力发展存在的问题及影响因素,探索出相应的解决对策,对于促进高校青年教师队伍建设和进一步深化高等教育改革具有重要的现实意义。
作者
陈晓清
机构地区
闽南师范大学生物科学与技术学院
出处
《河北农业大学学报（农林教育版）》
2015年第1期43-45,共3页
Journal of Agricultural University of Hebei
基金
2013年度福建省教育科学"十二五"规划课题:"福建省高校青年教师教育力发展的研究"(编号:FJJKCG13-094)
关键词
高校青年教师
教育力
职业发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
28
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
杨芝兰.
思想政治教育力及其整合机制探微[J]
.邵阳学院学报（社会科学版）,2009,8(3):19-22.
被引量：5
2
张忠华,苏静雷.
论大学青年教师专业发展存在的问题与对策[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2012,14(8):20-25.
被引量：10
3
安云波..高师院校青年教师专业发展影响因素研究——以浙江师范大学为例[D].浙江师范大学,2008:
4
张建平.
高校青年教师成长过程探析[J]
.南通大学学报（教育科学版）,2005,21(1):12-15.
被引量：16
5
苏育才.
研究型教师的教与学[J]
.青年教师,2012(8):41-43.
被引量：1
二级参考文献
11
1
檀传宝.
德育过程三要素的特点[J]
.北京师范大学学报（社会科学版）,1992(3):50-52.
被引量：6
2
李进才.
世界一流大学办学水平的启示[J]
.武汉大学学报（人文科学版）,1997,51(3):109-114.
被引量：24
3
王邦佐.中学优秀教师的成长与高师教改之探索[M].北京:人民教育出版社,1994..
被引量：15
4
.全国普通学校教师队伍现状[N].中国教育报,2004-09-01.
被引量：6
5
黄歆.
浅谈如何通过医院文化促进医院思想政治工作[J]
.安徽卫生职业技术学院学报,2008,7(3):17-18.
被引量：8
6
陈萍.
我国普通高校青年教师队伍培养研究综述[J]
.当代教育论坛（宏观教育研究）,2009(8):56-58.
被引量：13
7
代蕊华.
高校的教学、科研及其评价[J]
.高等教育研究,2000,21(1):94-98.
被引量：85
8
王伯康,周耀威.
塑造教师新形象——教师成为研究者之必要性、可能性及途径[J]
.高等师范教育研究,2001,13(1):25-30.
被引量：58
9
姜威.
对高校青年教师“教学适应期”的研究[J]
.辽宁教育学院学报,2002,19(3):42-43.
被引量：8
10
刘岸英.
反思型教师与教师专业发展——对反思发展教师专业功能的思考[J]
.教育科学,2003,19(4):40-42.
被引量：92
共引文献
28
1
高芸,李杰,郭平原,郑蔚.
高校青年教师培养途径浅探[J]
.学校党建与思想教育,2006(7):43-44.
被引量：29
2
刘建宁.
新时期加强高校青年教师教学管理工作中的创新[J]
.大学时代（B版）,2006(10):150-152.
被引量：3
3
王伟忠.
新型高校青年教师成长成才机制探索[J]
.宁波工程学院学报,2007,19(2):71-74.
被引量：22
4
程永扬.
提高青年教师教学质量的思考[J]
.华中农业大学学报（社会科学版）,2008(2):127-129.
被引量：10
5
邓兴珍.
浅析高校青年教师的培养途径[J]
.中国成人教育,2008(14):82-83.
被引量：3
6
肖瑞钦.
基于成长性需求的高校青年教师激励机制研究[J]
.青岛远洋船员学院学报,2009,30(1):48-51.
被引量：3
7
周杰,孙江丽,李昌祖.
基于成长性需求的高校青年教师激励机制研究[J]
.教育探索,2009(6):86-87.
被引量：13
8
康廷虎.
不同生涯阶段高校青年教师的自我职业生涯管理[J]
.当代教育与文化,2010,2(2):90-93.
被引量：2
9
蔡泽寰.
论地方高校青年教师和青年干部的修养[J]
.襄樊职业技术学院学报,2011,10(1):1-4.
10
王睿喆,张天军.
基于激励理论的高校青年教师成长模式研究[J]
.湖南环境生物职业技术学院学报,2011,17(3):70-73.
被引量：3
同被引文献
3
1
陈晓清.
高校青年教师教育力初探[J]
.湖北第二师范学院学报,2014,31(8):104-106.
被引量：2
2
黄琪,席广涛,苏玫.
某市免费师范教育毕业的青年教师生活工作现状的调查研究[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2015,29(2):179-183.
被引量：1
3
李儒银,李佳幸.
高职院校青年教师教育教学能力转型升级研究[J]
.湖南邮电职业技术学院学报,2016,15(4):74-76.
被引量：7
引证文献
2
1
贾玉霞.
高校青年教师课程力发展存在的问题及对策[J]
.课程教育研究,2016,0(17):190-190.
2
贾玉霞,张勇.
师范院校青年教师课程力提升研究[J]
.新校园（上旬刊）,2017,0(5):130-131.
1
徐雪莲,李福华.
浅议新建地方高校教师教育力的提升[J]
.新余学院学报,2014,19(5):149-150.
2
沈兰.
让灵魂跟上脚步《教师教育力译丛》推介[J]
.上海教育,2009(23):35-35.
3
杨壮标.
落实科学发展观 加强教师教育工作[J]
.云南教育,2005(32):38-39.
4
王苓.
做语言达人——浅谈成功语文教师的语言素养[J]
.中国校外教育（中旬）,2010(4):34-34.
5
耿亮.
高校体育教师综合素质的调查与分析[J]
.教育与职业,2011(26):77-78.
被引量：2
6
傅道春,江平,袁冬华.
访谈录[J]
.语文建设,2002(7):29-30.
7
李正荣,陈继平.
结合目前高中化学课堂教学现状谈教师综合素养的提升——只有与时俱进方能适应新的发展要求[J]
.读书文摘（中）,2016(6):238-239.
8
梁苗华.
教师综合素养对学生语文能力的影响[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2010(19):123-124.
9
薛守莲.
再谈小学语文教师综合素养的提高[J]
.读写算（教育导刊）,2015,0(2):169-169.
10
德吉曲宗.
新课程标准下的小学语文教师综合素养观[J]
.杂文月刊（教育世界）,2015,0(7):35-35.
河北农业大学学报（农林教育版）
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
