摘要
测量等值是将不同标尺的测验分数转换到同一标尺的测量技术。具体地说，测验等值是将测量同一性质的知识或心理品质的多个测验形式的测验分数转换成相同标尺的分数。进而使得这些不同测验形式的分数之间具有可比性，例如，有A、B、C三种测验，都是测量英语水平的．如果同一个学生在这三种测验上发挥状态相同，A测验得60分，B测验得65分，C测验得55分，说明C测验最难，A测验次之，B测验最容易。这三种测验分数要等值，都可以转换到某一测验的分数系统。若转换到A测验分数系统，那么B测验的65分，C测验的55分，都对应于A测验的60分，不是所有的测验形式之间都可进行等值计算，测验等值需要满足以下条件。
出处
《教育测量与评价（理论版）》
2015年第3期54-54,共1页
Educational measurement and evaluation
