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我国本科层次高职教育人才培养模式探索的回顾与展望 被引量:1

Review and Prospect of the Exploration of the Mode of Talents Training in Higher Vocational Education for Undergraduates in China
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摘要 我国高职院校试点本科层次职业教育已有10多年历史,获得了许多宝贵的经验。回顾历史,其工学结合人才培养模式正处于艰难的转化阶段。展望未来,应用学科课程与项目课程将代替综合课程,专业教师真正熟悉企业生产,校企合作将有新突破,学校重视非专业能力素质培养,某些专业将采用"2+3"工学结合人才培养模式。 It has been over 10 years that higher vocational colleges have piloted undergraduate occupation education,which gained a lot of valuable experience. Review its history,training mode of combination of engineering is in the stage of difficult transformation stage. Looking to the future,the integrated curriculum should be replaced by the applied subject curriculum,teachers must be really familiar with enterprise production,new breakthrough should appear between school and enterprise cooperation,school should pay attention to the non-professional ability training,w "2+3" combination of talent training mode should be used by some specialties.
出处 《河北软件职业技术学院学报》 2015年第1期34-36,共3页 Journal of Hebei Software Institute
基金 2014年度河北省社会科学发展研究课题"高职本科‘2+3’工学结合人才培养模式的构建研究"(2014030361)
关键词 高职本科 工学结合 人才培养模式 the higher occupation education at undergradu-ate level combination of working and learning the talent training mode
  • 相关文献

参考文献5

  • 1石家庄铁道学院,邢台职业技术学院.联合办学协议[Z].2000. 被引量:2
  • 2夏建国.技术本科教育概论[M].上海:东方出版中心,2008:195. 被引量:13
  • 3河北省教育厅.河北省高职院校应用型本科工程教育试点工作座谈会纪要[Z].2013. 被引量:2
  • 4国家教委、中国人民解放军总后勤部.关于试办邢台高等职业技术学校的通知[Z].1991. 被引量:4
  • 5邢台职业技术学院,河北科技大学.2013级联办本科人才培养方案[Z].2013. 被引量:2

共引文献14

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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