摘要
大学生思政教育要走以人文本的路线,这样才可以发挥思政教育的最大功能。伴随着经济的发展和社会的进步,人们逐渐意识到心理因素对人的日常言行具有重要影响力。大学教育不仅要传授科学文化知识,还要培育心智健康的全面人才。根据调查研究显示,心理疏导功能对于大学生思政教育具有实质作用。在本文中,我们一起探讨为何要在大学生思政教育中引入心理疏导功能和如何进行心理疏导以及它的实际意义。
出处
《理论观察》
2015年第3期130-131,共2页
Theoretic Observation
基金
湖北技能型人才培养研究中心项目"沙盘团体辅导在高职大学生社团建设中的运用"基金编号(B2014D036)