摘要
作为阐述《春秋》经义的著作,《左传》中运用了大量的训诂术语,而且训诂内容涉及解释《春秋》经,评析《春秋》写作笔法,解说引文内容以及辨析同义词等诸多方面。书中训释词义的方法主要有同义相训、增字为训、设立义界以及巧设比方等形式。
出处
《宁夏师范学院学报》
2015年第1期95-97,101,共4页
Journal of Ningxia Normal University
基金
西北师范大学2014年青年教师科研能力提升计划骨干项目"<左传>训诂研究"(SKGG14025)
甘肃省社科规划项目"基于‘校读’角度的<左传>训诂研究"(14YB038)
