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“立德树人”在高校思想政治理论课教学中实现的“五个结合”
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摘要
“教育的根本是立德树人”是党在十八大报告中对教育根本目标进行的阐释和规定,当前高校思想政治理论课教学无疑是实现这一任务的直接阵地。笔者在多年的政治理论课教学实践中,总结以下“五个结合”,即在育人过程中重视教育目标导向与合理方法相结合,教师的师德示范与学生的主体学习相结合,意识领域的开放包容与核心价值的循循善诱相结合,教学的主导功能突出与各种优势资源整合相结合,理论的认知听懂与实践中的领悟升华相结合。这是“立德树人”这一教育宗旨在高校教育中真正得以实现的重要路径。
作者
杨敏
机构地区
云南开放大学公共基础学院
出处
《新校园（上旬刊）》
2015年第2期52-53,共2页
New Campus
关键词
立德树人
高校思想政治理论课教学
五个结合
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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