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三自一导的政治课堂教学模式之我见

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摘要在政治的教学中,目前,都提出了一个叫做"三自一导"的教学方式,总体的实施思想就是要让学生参与课堂,做课堂中的主人,教师是主导,学生是主体,即在自己读书中提出疑问,并且自己用学习的知识去探索。本文结合教学中遇到的一些情况进行阐述,希望为今后的教学奠定基础。

作者史志秀

机构地区河北省沽源县第一中学

出处《学周刊（下旬）》 2015年第4期146-146,共1页 Learning Weekly

关键词三自一导探索问题

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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