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如何改善高校心理学实验教学

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摘要近年来,高校心理学实验教学存在教学理念落后、教学内容单一、师资力量薄弱、教学手段单调、实验设备陈旧等问题。通过转变教学观念、加强经典实验教学、重视学生研究能力的培养、提高心理学教师的专业素养等方式,改善高校心理学实验教学。

作者陈烨

机构地区集宁师院幼师学院心理学实验室

出处《开封教育学院学报》 2014年第11期170-171,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词高校心理学实验教学

分类号 B84 [哲学宗教—心理学]

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2014年第11期

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