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区域民间传统体育游戏引入体育课堂教学的实践探索
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摘要
民间传统体育活动是我国优秀的民族文化遗产,具有鲜明的民族特色。本文主要通过挖掘流传于海安县有着悠久传统的民间体育活动,将民间传统体育游戏渗透到体育教学中。从活动开展的背景意义、原则方式、初步成效及反思与打算等方面分别进行探索。
作者
徐艳红
机构地区
江苏省南通市海安县大公镇初级中学
出处
《运动》
2014年第23期120-121,共2页
Sport
关键词
民间传统体育
体育教学
游戏渗透
探索
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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