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乐在其中——谈情境创设对学生兴趣的激发

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摘要 音乐教育家卡巴列夫斯基说:"激发孩子对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件"。有专家曾做过研究:一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可以发挥80%以上,没兴趣的工作,只能发挥20%,小学生的学习活动也是如此。教学中,笔者采用了多种教学情境,多方面的激发学生的学习兴趣,创设和谐、快乐的学习环境,使学生想学、乐学,轻松获取知识。
作者 占德凤
出处 《北方音乐》 2014年第12期103-103,共1页 Journal of the Northern Music
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