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“语用”背景下的小学语文阅读教学策略
被引量:
2
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摘要
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,是为学生们打下良好基础的关键所在。因此,将语文阅读策略提升上来是非常必要的。随着课程改革的推行,为小学语文教学提出了新的要求,为了促进小学语文教学有效的发展,有必要对语用背景下小学语文阅读教学策略进行研究。一、对语文教学的认知能力上予以强化听说读写是语文课的主要学习方法,主要内容是由字词句段篇所构成。
作者
祝桂兴
机构地区
福建省建瓯市教师进修学校
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第3期58-58,共1页
关键词
教学策略
小学语文阅读
学语文
阅读策略
学习方法
阅读教学
句段
阅读技巧
阅读水平
小学低年级
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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