职业学校学生健全人格培养刍议

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摘要目前,在许多人的认识中,职业学校就是教学生技能的地方。许多家长之所以把孩子送到职业学校,就是希望孩子能学到一门技术。作为职业教育工作者,我们能理解家长的良苦用心。但一所合格的职业学校,不仅应该培养出高技能的人才,也应该培养出人格健全的学生,使学生具有较强的社会责任感、独立意识、合作意识、协作精神、抗打击能力和不断学习的能力。而要培养学生健全人格,职业学校应该积极进行赏识教育,鼓励学生参与实践。

作者常江

机构地区河南省轻工业学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2015年第3期49-50,共2页 Henan Education

关键词赏识教育打击能力教育工作者合作意识人格健全专业实训协作精神校外实习人格教育一所

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

2015年第3期

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