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巧用乡土资源 提升课堂实效
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摘要
著名教育家徐特立说:“教学最好是从实物的观察人手。这就要把乡土和学校周围的事物补充到一般教科书中去,使教科书与学生生活联系起来。”《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)强调:要结合当地和学校实际情况,重视对本土资源尤其是乡土资源的开发和利用,发挥本土资源的优势和独特价值。
作者
骆殿兵
机构地区
江苏洪泽县实验中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2015年第3期40-41,共2页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2013年度普教重点资助课题“思想品德课乡土课程资源开发与利用研究”(批准号:Ba/2013/02/078)研究成果之一
关键词
土资源
巧用
课堂
课程标准
思想品德
义务教育
教科书
教育家
分类号
TV882.1 [水利工程—水利水电工程]
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中学政治教学参考(中旬)
2015年 第3期
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