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提高跨学科德育主题教学成效的策略被引量：1

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摘要跨学科主题德育弥补了学科德育与专门的德育课程的局限,是学校进行德育的一种很好的方式。提高跨学科德育主题教学的成效,必须提高跨学科德育主题选题的针对性,要从学生的生活、成长、发展、学业等方面选题。还必须遵循跨学科德育主题教学的一些特点,做到"八重""八不重"。

作者来尧林

机构地区浙江省杭州市萧山区教科所

出处《中国德育》 2015年第2期35-37,共3页 Moral Education China

关键词跨学科德育主题教学

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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中国德育

2015年第2期

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