摘要
生命是一切价值的创造主体。生命观是个体对生命的观点和看法。医学生将来承担着救死扶伤的社会重任,加强医学生生命观教育是医学生职业生涯发展的必要前提,有助于和谐校园与和谐社会的建设。医学生的生命观教育内容至少包括生命知识教育、生命意识教育和生命价值教育。对医学生进行生命观教育就是通过一定的教育手段使大学生接受和认同生命的意义,尊重和珍惜生命的价值。
出处
《传承》
2015年第1期108-109,共2页
基金
安徽医科大学2013年党建和思想政治工作研究课题<医学院校大学生生命观教育研究>(课题编号:2013xszh12)
