摘要
语言是人与人之间交流的重要工具,同时也是文化的重要载体和表现,因此,大学的英语教学不仅仅是让学生了解英语的语法和句式结构,而且还应该进行多种文化方面的讲解,从而能够真正将学到的语言知识运用到实际的生活和交流中去。因此,跨文化英语教学就显得尤为重要。本文通过简要介绍目前大学英语教学中民族文化教育缺失的现状,从而论证了跨文化英语教学对提高大学生民族文化自豪感的重要影响,进而提出了跨文化英语教学的具体实践措施。
出处
《产业与科技论坛》
2015年第1期185-186,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2014年度黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"跨文化英语教学对提高大学生民族文化自豪感的影响"(编号:WY2014045-B)研究成果
