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如何激活初中思想品德课堂

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摘要随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课堂,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开.

作者熊俊

机构地区永胜县片角中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第4期195-195,共1页 New Campus

关键词教学方法教学导入学生参与人本观念

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第4期

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