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浅谈小学英语课堂教学中小组合作学习的有效性被引量：5

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摘要新课程改革下，以培养学生的交流与合作能力为重要教学目标，在小学英语课堂教学中采用小组合作的学习方式，以促进英语教学活动的开展，但是，在小学中采用小学合作学习的形式，也有很多问题出现，如小组划分的随意性、学生参与欠平衡等，因此，开展有效的英语课堂合作学习，以保证英语教学质量。

作者华亚君

机构地区内蒙古兴安盟突泉县水泉镇中心小学

出处《科教导刊（电子版）》 2014年第23期56-56,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词小学英语小组合作有效性策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2014年第23期

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