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谈提升大学英语课堂教学质量的措施

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摘要本文首先对当前的大学英语课堂教学现状进行分析,并根据其发展现状提出一套有效提升大学英语课堂教学质量的措施。

作者康建

机构地区聊城大学东昌学院

出处《统计与管理》 2014年第10期191-191,共1页 Statistics and Management

关键词大学英语英语课堂教学提升质量措施

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2014年第10期

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