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如何培养初中生的古诗词鉴赏能力
被引量：
6
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摘要
解决目前初中古诗词教学中存在的生硬翻译、知性分析、强迫背诵等问题,实现提升学生古诗词鉴赏能力的目标,可从主动知人论世、品味佳句妙言、通过想象感悟三个方面着手,最终让学生认识到学习古诗词不是一种负担,并将其当作一件美好的事去了解和研究。
作者
陈艳艳
机构地区
仪征市实验中学
出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2015年第2期21-22,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
古诗词
鉴赏
能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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