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基于需求分析的大学英语教学研究
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1
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摘要
本文将针对大学英语教学进行研究,并从需求分析的角度展开探讨,主要从教学主体、课程设置、教学模式与教师四方面对其分析,旨在提升大学英语的教学水平,从而满足学生、社会对大学英语的需求。
作者
于明月
李磊
金花
机构地区
长春科技学院
吉林特色旅游文化研究中心
出处
《科技视界》
2015年第7期108-108,共1页
Science & Technology Vision
关键词
教学主体
课程设置
教学模式
教师
分类号
N45 [自然科学总论]
引文网络
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科技视界
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