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新园园本教研有效性初探
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摘要
常态化的园本培训,提升专业水平;多元化的园本教研,打造智慧群体;从以上两个方面,阐述园本教研,是促进幼儿园发展的有效途径,是教师成长的有效通道。
作者
陈丽湘
机构地区
福州市丞相坊幼儿园
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第12期145-145,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
园本教研
园本培训
幼儿园
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育（上旬）
2014年 第12期
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