摘要
＂行动导向＂教学理念强调以学生为本,在教学过程中充分发挥学生的主动性,调动他们的听觉、视觉和动手、动脑积极性,让他们通过行动、实践学习,教师则扮演学习过程中的组织者与协调人,与学生互动。英语口语的现代职教课堂以＂行动导向＂理念为指导,教师们可以设计一些让学生＂动手＂、＂动眼＂、＂动耳＂、＂动嘴＂、＂动脑＂的融合趣味性的实践活动,切实掌握职场口语技能和其他职业技能。
基金
武汉市教育科学“十二五”规划2013年度重点立项课题《行动导向的高职公共课程教学策略研究》(2013A049)
武汉市2014年市属高校教研立项课题《以“职场应用”为导向的“翻转课堂”式高职英语口语教学改革研究》(编号:2014134)
