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愉快教学法在初中英语教学中的应用

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摘要课堂教学改革是新课程改革的关键,初中英语新课程改革目标是培养学生学习英语的兴趣,让学生树立信心,主动参与课堂教学,参与自主学习,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写的能力,进而培养学生观察、思维、想象以及创新能力.愉快教学是适应新课程改革提出来的一种全新的教学方法,把知识与英语趣味性联系起来,充分调动学生的学习积极性,引导学生乐于学习和善于学习,结果既增长了学生的知识技能,有发展了学生的个性.在本文中笔者结合自身多年的一线教师工作经验,针对愉快教学在初中英语教学中的应用情况进行了探讨.

作者兰雪梅

机构地区贵州省贵阳市花溪区第三中学

出处《俪人（教师）》 2015年第5期131-131,共1页

关键词愉快教学初中英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第5期

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