如何设计开放性作业

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摘要一是作业的内容开放，学生有权自主选择。应设计一些开放性的作业，给学生提供较为广阔的创造时空，激发学生的探究意识，提升学生的探究能力。二是完成作业的形式开放，跳出原来的那种白纸黑字的书面作业模式。作业形式的开放是尊重学生个性、体现学生差异的具体表现。因而教学要坚持以学生为本，充分尊重学生的兴趣爱好，把学生置于一个动态、开放的学习环境中.

作者肖正德

出处《宁夏教育》 2014年第12期80-80,共1页 Ningxia Education

关键词开放性作业设计学生个性尊重学生以学生为本自主选择探究意识探究能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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