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探讨参与式培训方法在农民培训中的应用
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摘要
在教育领域,参与式培训方法被认为是一种十分有效的教学方法,受到越来越多教育工作者的重视。本文结合笔者所学的相关理论知识和教育教学工作实践,在全面阐述参与式培训的涵义和特征基础上,进一步分析在农民培训中运用这种方法的优势,并探讨了在农民培训中应用参与式培训方法时需要注意的问题。
作者
吕霆
机构地区
北京市农业广播电视学校昌平分校
出处
《农民科技培训》
2015年第2期13-15,共3页
关键词
培训者
教学工作实践
教育工作者
学习过程
教学方法
相关理论
内容和形式
建构主义学习观
需求调研
理论联系实际
分类号
S727.3 [农业科学—林木遗传育种]
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农民科技培训
2015年 第2期
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