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激发学生英语兴趣的有效教学方法
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摘要
激发学生的学习兴趣是指导学生学习英语的重要任务。教师可在课前创设情境激发兴趣,课中采用多种手段增强兴趣,课后设置悬念提升兴趣。小学生年龄较小,“兴趣”往往比“需要”更能促进学生的英语学习。况且学生在初识英语时,总会有新鲜感。教师需把这种“新鲜感”保持得更长久一些。在课堂教学中,英语教师要充分发挥教学智慧,不断激发学生学习英语的兴趣,最大程度上调动学生学习英语的积极性和主动性。
作者
邵艳梅
机构地区
连云港市解放路小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第12期41-41,共1页
关键词
小学英语
激发兴趣
有效教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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