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《长方形、正方形面积的计算》教学片段及评析

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摘要一、投石问路,引发争议师：请拿出学具袋中的黄色长方形纸板，你有办法知道它的面积是多少吗？（学生沉思，讨论，举手。）生：我们想在这个长方形纸板上摆1平方厘米的正方形，看用多少块能摆满，它的面积就是多少平方厘米。

作者张国权

机构地区乌兰察布市察右前旗乌拉哈中心校

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第1期47-47,共1页 Inner Mongolia Education

关键词长方形正方形教学片段面积计算纸板平方

分类号 O123.1 [理学—数学]

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