摘要
校企合作是高职教育的发展趋势。高职教育的内涵被界定为融合职业技能和职业精神的职业素质教育。然而,重技能教育轻职业精神教育的现象依然制约着高职教育的发展。当前,加强和改进高职学生职业精神教育是校企双方共同关注的焦点问题,也是亟待解决的难点问题。因此,就校企合作开展学生职业精神教育进行研究,探索其现实意义、存在问题以及改进的途径,以期为推进高职学生职业精神教育产生积极作用。
出处
《开封教育学院学报》
2014年第10期168-169,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
江苏省教育厅2011年度哲学社会科学课题"高职院校学生职业精神培养现状与对策研究"(编号:2011SJD880066)
